27.09.2025

    Наступивший учебный год обнажил проблемы кадрового обеспечения дошкольных и общеобразовательных учреждений Красноуральска. Какая работа ведется в этом направлении для улучшения ситуации, редакция попросила рассказать начальника МКУ «Управление образования МО Красноуральск» Екатерину Андрееву.

– Екатерина Дмитриевна, какое количество педагогов необходимо сегодня для обеспечения полноценного образовательного процесса в школах и детских садах нашего города? 

 – Согласно штатному расписанию, в общей сложности их должно быть порядка 400-х. Однако из-за дефицита кадров эта цифра несколько меньше. Школы, например, укомплектованы педагогическими кадрами только на 81%. Здесь, в первую очередь, ощущается нехватка преподавателей русского языка и литературы, математики, физики, информатики, а также учителей начальных классов. В детских садах, укомплектованных на 95%, остаются открытыми несколько вакансий воспитателей и музыкальных работников. 

 – Насколько актуально для Красноуральска взращивание собственных педагогических кадров? 

 – Мы это как делали, так и продолжаем делать. Не первый год, например, реализуем совместный с Уральским педагогическим университетом проект, в рамках которого на базе педкласса (ДЮЦ «Ровесник») ведем предподготовку наших будущих педагогических кадров. Цель проекта – пополнить ряды выпускников, готовых заключить с городом целевой договор на обучение. За последние четыре года такой возможностью уже воспользовались около 30 красноуральских выпускников. В этом году их ряды пополнил еще один наш выпускник. Кроме этого, одна выпускница, обучавшаяся за счет средств городского бюджета на учителя-логопеда, вернулась в школу №2 дипломированным специалистом.

 – Могут ли в этом году похвастаться молодыми педагогами и другие школы города? 

 – Конечно. В школу №1, например, пришел работать учитель русского языка и литературы, в школу №6 – учитель иностранного языка, в школу № 8 – учитель физкультуры, а в школу № 3 пришли сразу два молодых преподавателя – физической культуры и начальных классов. Детский сад №18 пополнил свои ряды новым воспитателем. 

 – Какие меры поддержки оказываются для привлечения молодых специалистов в нашем городе? 

 – Это целый ряд мер, в том числе предоставление служебного жилья и выплат. Что касается последних, с 1 сентября 2024 года они увеличены с 35 тыс. руб. до 100 тыс. руб. Кроме этого, предусмотрены вознаграждения стимулирующего и компенсационного характера. Также, начиная с 2023 года, молодым кадрам оказывается материальная помощь от БФ «Элем-Благотворительность». На выплату в 1 миллион рублей претендуют приезжие учителя по программе «Земский учитель». С 2020 года этой программой уже воспользовались шесть человек, проживающих ранее в других регионах. Также для работы в школах мы привлекаем студентов старших курсов вузов и колледжей, а действующие педагоги проходят переподготовку, по окончании которой могут преподавать у детей «дефицитный» для школы предмет. 

    Поддержка образовательной отрасли остается приоритетом для Свердловской области. Для решения проблемы кадрового дефицита в системе образования в регионе реализуется комплекс мер: целевое обучение будущих педагогов с материальной поддержкой, курсы повышения квалификации за счет бюджета, система наставничества для молодых специалистов и участие в профессиональных конкурсах. Эти шаги направлены на повышение престижа учительской профессии и привлечение в школы талантливых выпускников.

   Напомним, губернатором и правительством Свердловской области ежегодно выделяется дополнительное финансирование на индексацию заработных плат и стимулирование педагогов для сохранения опытных кадров и привлечения в образовательные учреждения новых специалистов. 

   С 1 сентября 2025 года зарплаты учителей, воспитателей в Свердловской области выросли на 16,8% – выплаты проиндексированы в соответствии с ростом экономики и указами Президента РФ, на что из регионального бюджета дополнительно направлены более 8 миллиардов рублей.

 Надежда РИЛЛ